PDF   Udskriv

OCN´s samarbejde med Næstved Unge Center og Produktionsskole (NUCP)

Open College Network (OCN) har gennem de seneste år gennemført pilotprojekter med Næstved Unge Center og Produktionsskole. (NUCP)

Samarbejdet sigter på at:

  • træne de personlige færdigheder, der gør det muligt for unge at gennemføre en ungdomsuddannelse.
  • gennemføre dele af erhvervsskolernes grundforløb i produktionsskolens rammer, som lovgivningen også ligger op til.

Derfor har NUCP - i samarbejde med erhvervsskolerne og OCN - certificeret 2 forskellige typer programmer. Det handler om træning af både faglige og personlige færdigheder.

Personlige færdigheder

Flere erhvervsskoler har et frafald på over 40% på det første halve år. Skolerne angiver, at det ofte er mangel på personlige færdigheder, der får de unge til at droppe ud.

Derfor har NUCP sammen med OCN og lokale erhvervsskoler identificeret de 20 væsentligste personlige årsager til frafald og har dermed kunnet certificere træningsprogrammer under titlen "Hverdagsliv". Her træner de personlige færdigheder, som mange af dem mangler for at kunne gennemføre en uddannelse. Det kan være emner som:

  • mødedisciplin og orden
  • personlig hygiejne
  • personlig økonomi
  • opbygning af personligt netværk
  • bordskik
  • sprog og kommunikation

Læringen er OCN-certificeret og kvalitetssikret af fageksperter fra de relevante brancher.

Faglige færdigheder

I Næstved har NUCP lavet en aftale med EUC Sydsjælland om at "tage hul på" den faglige læring på en måde, som følger skolernes standarder. Det kan være færdigheder inden for hovedindgangene Bygge og anlæg eller Produktion og udvikling. Meningen er, at den unge skal opleve faglig genkendelighed i starten af skoleforløbet.
Læringen er ligeledes OCN-certificeret og kvalitetssikret af eksperter med forstand på det konkrete indhold.

Resultatet er, at de unge har mulighed for at træne de faglige discipliner, de kommer til at møde på Handelsskolen, Sosuskolen eller Teknisk skole og de personlige færdigheder, der skal til for at få et godt skoleliv.

På begge forløb får de unge OCN-bevis på det, de lærer, som de kan bruge i fortsat uddannelses- og jobsøgning.

De generelle erfaringer fra samarbejdet er:

  1. at det giver de unge selvtillid at få ordentlige papirer på det, de lærer.· Det skaber motivation og· ejerskab til læringen, når man kan "tjene" sine OCN-point og få dem på et validt bevis.
  2. at det bliver lettere at sikre, at de unge tilegner sig læring, der - så effektivt som muligt - fører mod ungdomsuddannelse eller selvforsørgelse.
  3. at de unges læring bliver gjort "kommunikerbar", så det er lettere for ungdomsuddannelserne at vurdere den unges "optagelsesbarhed" eller en virksomhed at matche den unge til et job.
  4. at det bliver lettere at vise kvaliteten i den læring som produktionsskolen formidler, da den vil fremgå tydeligt af deltagerens læringsbevis.